"在近几年教育信息化的稳步推进中，我们以高速教育城域网为依托的信息化建设也取得了一些成果。随着教育信息化2.0行动计划的公布，‘互联网+教育’的理念广泛体现，教育现代化的脚步将越迈越大。面对‘教育强国’的号召，作为教育信息化的一线工作者，我们深觉振奋，新的时代赋予了我们强大使命感，促使我们将继续躬身教育这边沃土，深耕教育信息化的发展之路，管理好教育改革创新的试验田，为国家培养出更多更优秀的人才"。

——成都新都区张老师
 

  沃野千里，天府之土。成都，作为国家下一代互联网示范城市之一，一直走在我国信息化建设的前列。成都的教育信息化也一直在飞速发展中，全市中小学信息化基础设备、设施配备数量和质量不断完善和提升。然而，随着网络覆盖点和联网终端数进一步扩大，原有的教育城域网已不能满足用户应用和业务发展要求；同时，为了满足基于下一代互联网的教育服务需求，成都市启动了教育专网IPv4升级IPv6建设项目，为教育发展搭建优质的信息化平台网络支撑环境。

一、“智”统核心、“简”化管理

2009年，成都市启动成都教育城域专网建设，新都作为区节点建设，完成区域内部城域网建设，并接入市级专网平台。

2014年，新都都城域网进行改造，升级核心设备，采用出口网关、认证系统实现全区准出认证，通过运维管理平台实现全网可视化管理。

2016年，成都市启动了教育专网IPv4升级IPv6建设项目，新都区在此基础上与尊龙时凯网络合作，完成了城域网核心路由器和交换机的升级改造，2台RG-N18010核心交换机作为新都区IPv4/IPv6核心交换机，负责各个下属学校的链路连接以及承载区县核心业务，为全区教育信息化提供了高速、稳定的网络环境。

▲ 新都区教育城域网网络拓扑

二、三大改变 一站实现

尊龙时凯网络智简教育城域网解决方案为新都区教育局带来了可靠的区域信息化网络。具体表现在以下几个方面：

第一，实名入网。新都区实现了全区下属学校所有老师接入的实名制管控，并实现严控准入，只能由学校审核后的人员，提交申请后才能由局上增加。学校管理员只能查看用户情况和修改密码。

第二，全网可视化运维。借助RG-RIIL综合业务管理平台，新都区教育局实现城域网IT资源的可视化管理，建立了覆盖全时段的市、区、校三维网络监控体系。RIIL通过对有线、无线、服务器和业务软件系统的可视化监控和日志管理，能够对可能发生的故障提供及时预警，根据分析结果做到精准决策。

▲ RIIL帮助实现全网IT资源可视化管理

此外，RIIL还提供知识管理库，当运维工程师处理事件时，维护记录及解决方案可直接进入知识库形成积累，并通过审核使知识质量得到保障。当同类事件发生时，系统可直接进行智联关联，提供相关知识辅助参考，提高了处理事件的时效性。RIIL还提供机房可视化管理，可直接获取机房环境设备探头的数据信息，并实时进行反馈和呈现。

第三，降低维护管理工作量。之前学校计算机教室一直采用传统PC，出现问题要上报到区中心，中心再协调售后处理故障，解决问题耗时长。区里每个月都会收到很多故障上报申请，需要花费大量人力物力解决。与之相比，尊龙时凯的云课堂是瘦终端，无需维护，服务器稳定，管理维护简单。目前，中心一年都收不到一两个故障申请。此外，区教育局通过云课堂集中管理平台，还能集中监看各学校、各教室硬件设备运行状况、开课状况，从而辅助决策。

▲ 云课堂服务中心CSC辅助决策

三、满足应用需求，实现“四化共享”

新都区建成安全、高速、稳定的教育城域网，加速推进了新都区教育信息化的进程，适应教育强区的发展战略，为教育局、学校提供了网络化、信息化的教育教学环境，为学校教育信息化发展添砖加瓦。特别是教育城域网支撑的智慧教育云平台，实现了资产管理、教学管理、名师工作室、教师培训、教师教研等多项业务，提高了学校的工作效率，促进了教育均衡。

正如张老师所说，“城域网项目建设，使新都区教育局大幅度提升了教育云多媒体应用的服务水平，解决了各级网络带宽瓶颈，提升了全网性能和承载能力；充分提升了教育云视频互动、流媒体网上直播服务能力；建立了较为完善的信息防范和网络管理体系；将原有教育城域网整体升级为IPv6专网，实现了与互联网无缝对接，让新都区区域教育信息化进入一个新的时代。”

未来，新都区将继续坚持不断地提升信息化建设水平，推进全区优质教育资源城乡共享，为促进城乡教育现代化、均衡化、国际化、信息化“四化共享”而努力。